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Unterrichtsbeispiel „Werbung“:
Eine multimediale Einheit für die Lehrer- und Schülerhand in allen Unterrichtsformen
Die Unterrichtseinheit „Werbung“ zeigt SchülerInnen anhand des Beispiels Motorradwerbung exemplarisch, mit welchen Themen, Strategien und Botschaften Werbung in den Medien arbeitet. Ziel dabei ist, dass SchülerInnen verschiedene Werbekategorien kennen lernen sowie die wahrgenommenen Inhalte relativieren können.
Die Präsentation gibt zu Beginn einen Einblick, mit welchen Werten/Kategorien Hersteller versuchen, ihrem Produkt ein bestimmtes Image geben. Anschließend enthält sie den Arbeitsauftrag, im Internet auf gezielt ausgewählten Seiten zu recherchieren, mit welchen Werbebotschaften und -strategien motorisierte Zweiräder angepriesen werden.
Steht kein Internetanschluss zur Verfügung, kann der Arbeitsauftrag auch mit Hilfe von Printanzeigen in Motorradzeitschriften verwendet werden.
Auszug aus der Unterrichtseinheit „Werbung“.
Übereinstimmung mit den Lehrplänen
Die Unterrichtseinheit „Werbung“ ist zum einen den fächerverbindenden Lehrplan-Themen „Verkehrserziehung“ und „Medienerziehung“ zuzuordnen, des Weiteren aber auch sehr gut für den Unterrichtseinsatz im Fach Deutsch geeignet. Dort findet sich das Thema „Werbung“ und „Relativierung der wahrgenommen Inhalte in der Werbung“ in der Sekundarstufe 1 im Arbeitsbereich „Umgang mit Literatur/Texten/Medien“.
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